Une amie algérienne ayant dû quitter son pays au moment de la guerre civile contre les islamistes a lu mon livre et m'envoie ce commentaire, bien trop élogieux il est vrai, mais si bon pour mon ego...

Sachant qu'elle fut scolarisée principalement en arabe (elle est architecte de formation), on lui pardonnera bien sûr les quelques lourdeurs de syntaxe que l'on trouve dans le commentaire qu'elle a pris la peine de rédiger.

En tout cas, je suis particulièrement sensible au fait qu'une femme algérienne ait compris - elle qui pourtant aurait eu quelques motifs légitimes de s'offusquer pour avoir subi in situ le machisme de sa société et connu dans son pays ce que peuvent faire les "barbus" aux femmes lorsqu'ils prennent le pouvoir dans un village et font régner la terreur - que mon histoire n'était nullement une apologie des comportements et des propos de mes personnages mais tout le contraire.

"Connaissant peu l’auteur (mais un peu quand même) et l’image que j’en ai gardé c’est plutôt celle de l’éducateur et enseignant en Algérie, pays où la mixité est loin d’être la règle et la femme aux yeux des hommes et surtout des adolescents une réalité bizarre que l'on cache et qu'on ne saurait voir. Cela m’a un peu perturbée de savoir que lui aussi a connu à un moment de sa vie et toute proportion gardée, ce rapport étrange à l’autre sexe.

Mais au fur et à mesure que j’avançais dans la lecture du roman, car c’est bien de cela qu’il s’agit, la force et la justesse des mots, la beauté de l’écriture, la capacité et la maîtrise de la langue française avec un grand F à s’enrichir par l’apprentissage classique, la rédaction du parler vivant ainsi que l'immortalisation des expressions populaires, l’intégration des langues étrangères et en particulier l’anglais m’ont transportée comme par magie et m’ont permis de voyager vers cette époque finalement très innovante : évolution vers une société ouverte, relations sociales, géographie des lieux, une description des paysages que seul un regard aiguisé peut en saisir les formes, les couleurs, le mouvement, l’Histoire se mêlant aux histoires des gens, le début de ce que sera la musique universelle

Un travail de recherche très fouillé, la capacité de l’auteur à nous faire plonger dans l’atmosphère des lieux et des personnages exactement comme si nous y étions. Bref, nous avons là un exemple réussi d'oser aborder un sujet délicat avec légèreté .... tout en assumant le langage cru!

L’écrivain revient sur cette époque qui n’est pas si lointaine et pourtant tellement incroyable! Il a su nous fait revivre ce que lui-même a vécu sur ce territoire au milieu d'autres adolescents au summum de l'âge ingrat.

Ce qui est extraordinaire, à la fois touchant et intelligent, c’est que le romancier replonge dans son passé et décrit les événements avec la même fraîcheur d’antan comme s'il en était le témoin à la fois naïf et curieux et nourri de toutes ses expériences d’homme qui a traversé les époques.

La narration n’obéit pas vraiment au classique triptyque introduction / Développement / dénouement de la narration. Peut-être, l' histoire est trop longue, la fin sans intrigue voire plate. Peut-être!

Mais personnellement, j’en ressors attendrie par ces adolescents et à la fois avec la certitude d’avoir fait un long voyage.

Merci! "

Il s'agit d'une lectrice en l'occurrence, une collègue du lycée de Corbeil-Essonnes où j'ai enseigné 10 ans, prof agrégée de philo, qui a fini sa carrière à l'université de Bourgogne. Elle est, elle aussi, l'auteur d'un roman publié chez l'Harmattan. Voir la pièce attachée si ça vous intéresse.

"J'ai ressenti l'ambiance que tu décris, comme peu désirable, mais pourtant elle m'a semblé très touchante. La recherche de soi y est très forte, mais avec des moyens qui font un peu de peine. Pourtant il y a de l'humour, et tu as l'art de ne pas esquiver la dérision, tout en restant bienveillant vis à vis de tous ces jeunes que tu mets en scène et dont tu fais partie. Les effets de langage sont bien réussis, nous avons déjà échangé sur ce point. Il y a aussi des moments très drôles. Au total j'ai bien aimé et je suis entrée petit à petit dans le jeu, avec un certain plaisir de la connivence. Une des choses qui m'a bien amusée est l'épisode des livres "interdits" empruntés quelque temps pour s'en faire un petit revenu en en faisant la lecture de certains passages ! L'innocence mêlée à la perversité, et plus simplement, la débrouillardise, est bien rendue.

Ce que tu as écrit est sans doute un témoignage et une analyse d'un milieu et d'une époque plutôt qu'un roman si l'on entend par ce terme un récit de fiction où rien n'est vrai même si tout semble l'être, et avec une intrigue. Ceci dit, ton récit, qui est fait de souvenirs reconstruits, plus ou moins transposés, est en quelque sorte le roman d'un début de vie, celui du passage à l'âge adulte, et on finit par s'attacher aux "personnages". On entre dans cette ambiance que tu traduis avec une simplicité très travaillée, qui permet de retracer des propos ou des situations assez "énormes" (en gros je n'aurais pas trop aimé être là...) en les laissant passer comme des choses anodines, et sans les juger. Derrière ce regard neutre du chroniqueur qui se contente de raconter, il y a pourtant de l'émotion."

Anne-Marie Drouin

Emission "D'une plume à l'autre" à "Radio coquelicot" diffusée sur le net à l'adresse suivante : http://www.radiocoquelicot.com/emission/155/Hebdomadaire.htm
Jean-claude Fournier y parlera de son roman "le prince des parquet-salons" le mardi 14/1 à 10h, le mercredi 15/1 à 8h et le jeudi 16 à 15h
Et si on ne peut entendre l'émission à ces dates et à ces heures-là, on peut aller à l'adresse net indiquée ci-dessus, chercher la page de l'émission (D'une plume à l'autre), trouver mon nom (Jean-claude Fournier) sur cette page en faisant défiler vers le bas et cliquer sur la flèche pour entendre l'émission. Si l'on ne veut pas entendre les deux intermèdes musicaux, faire glisser le curseur vers l'avant.

Vous vous souvenez ? Un de mes lecteurs avait écrit cela :

"J'ai lu ton livre avec intérêt. Tu décris avec nostalgie ton Auvergne natale, la beauté des paysages, la chaleur des relations, les espoirs et les craintes de cette bande de garçons. Ils veulent vivre et ils ont peur de se retrouver trop vite enfermés dans le mariage, avec femme et enfants. C'est ce qui explique le système grotesque de points qui valident les "succès" dans les soirées : le but est de rappeler que les relations avec les filles ne doivent pas devenir "sérieuses"et que le groupe est là pour y veiller.

Le cas de "côtelette" est différent : il veut davantage, pas seulement repousser l'échéance du mariage, mais aussi voir le monde, vivre autrement. Pour cela, il a une arme : la culture et les études, mais cela risque de ne pas être suffisant, parce qu'il peut se retrouver instituteur dans un village perdu. Heureusement, il a l'Anglais...

Il est révolté contre ce destin, mais il n'en veut pas à ses parents. Au contraire, il a de la tendresse pour eux, et son désir de vivre autrement vient d'eux et ils l'approuvent. Peut-être pourrait-il leur reprocher de lui avoir donné ce désir sans la confiance et la joie de vivre qui lui manquent...

Ce récit m'a touché et je suis content de t'avoir retrouvé en le lisant."

Un autre lecteur a réagi comme suit en lisant ce commentaire :

"Ton collègue me semble avoir vraiment bien analysé le contexte social et l'ambiance, ainsi que l'aspect autobiographique. Tout à fait d'accord avec lui. J'y ajoute, pour ma part, le plaisir, pas si courant, de la lecture d'épisodes plutôt sombres et tristes (l'horizon bouché d'une jeunesse qui cherche la sortie) racontés avec humour et, parfois, d'une manière franchement désopilante... Un régal!

Ce même lecteur m'avait déjà envoyé un mail dans lequel il me donnait son avis sur mon roman. Je vous envoie donc également cet avis ci-dessous:

""Je viens de finir "Le prince des parquets salons" et c'est un plaisir d'avoir retrouvé enfin, pour une fois, le vocabulaire et les expressions qui ont accompagné notre enfance, à l'époque où l'école tentait (avec succès sans doute!) de nous apprendre la langue académique. Un Montluçonnais n'a pas besoin de note de bas de page pour comprendre " l'achabation"!

J'ai surtout aimé la restitution de l'ambiance, pas très gaie finalement, de cette époque dont je ne suis pas plus nostalgique que ne le sont les personnages du récit. Et pourtant -heureusement- tout ça n'empêche pas le rire : le départ pour le bal à Hérisson dans la bétaillère est un morceau de bravoure! Le personnage qui joue du cor dans les cafés en costume de chasse, et à qui on interdit l'entrée du parquet, n'est pas mal non plus... Félicitations donc pour ce superbe récit et tous mes remerciements pour ce savoureux moment de lecture.

Voici également ce qu'avait dit une lectrice au sujet du premier commentaire, qui évoquait la manière dont les filles sont traitées par les garçons dans le roman. Ouf, je vais peut-être échapper à un procès en sorcellerie pour avoir tenu des propos sexistes :

"Je trouve cette analyse très juste et je la partage.Plus que le mèpris des filles que certains ,certaines plutot , t'ont reproché, c'est davantage la peur de l'engagement et de l'avenir que dénote l'attitude de la bande Je trouve aussi touchante la tendresse de Cotelette pour ses parents........Une petite précision , quand je parle de mépris des filles , il est bien évident que je ne confonds pas l'auteur avec les personnages pour qui d'ailleurs ce mépris de façade cache en réalité la grande angoisse de ces jeunes devant l'INCONNUE que représente LA FEMME .En les traitant en effet eux aussi avec une certaine affection, tu les rends sympathiques en dépit de leur muflerie....."

Un ancien collègue du lycée de Corbeil-Essonnes, où j'ai enseigné pendant 11 ans, m'a envoyé ce commentaire à propos de mon bouquin et m'autorise à vous en faire part. Je vous le transmets donc. Si vous avez lu mes élucubrations et si vous avez un avis sur le texte (négatif ou positif) il ne faut surtout pas vous gêner pour m'en faire part. En ce qui me concerne, tout avis, même critique est le bienvenu et vaut mieux que le silence.

"J'ai lu ton livre avec intérêt. Tu décris avec nostalgie ton Auvergne natale, la beauté des paysages, la chaleur des relations, les espoirs et les craintes de cette bande de garçons. Ils veulent vivre et ils ont peur de se retrouver trop vite enfermés dans le mariage, avec femme et enfants. C'est ce qui explique le système grotesque de points qui valident les "succès" dans les soirées : le but est de rappeler que les relations avec les filles ne doivent pas devenir "sérieuses"et que le groupe est là pour y veiller.

Le cas de "côtelette" est différent : il veut davantage, pas seulement repousser l'échéance du mariage, mais aussi voir le monde, vivre autrement. Pour cela, il a une arme : la culture et les études, mais cela risque de ne pas être suffisant, parce qu'il peut se retrouver instituteur dans un village perdu. Heureusement, il a l'Anglais...

Il est révolté contre ce destin, mais il n'en veut pas à ses parents. Au contraire, il a de la tendresse pour eux, et son désir de vivre autrement vient d'eux et ils l'approuvent. Peut-être pourrait-il leur reprocher de lui avoir donner ce désir sans la confiance et la joie de vivre qui lui manquent...

Ce récit m'a touché et je suis content de t'avoir retrouvé en le lisant."